No habrá más paros docentes en lo queda del año
Los diferentes Gremios docentes garantizaron la culminación del ciclo lectivo con el total de clases a dictar. Preveen reuniones con la cartera educativa para saldar los pedidos de mejoras salariales.
Luego de la polémica generada a raíz de los continuos paros docentes, que signaron la actividad educativa en la provincia durante todo el año, los diferentes gremios proclamaron que culminarán las clases sin tomar nuevas medidas de fuerza en la lucha por una mejora salarial.
La Federación de Educarores Bonaerenses (FEB) y el Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de la Prov. de Buenos Aires (SUTEBA) indicaron que no habrá más paros hasta fin de año, pero exigirán reuniones paritarias con los funcionarios de la Educación para llegar a pronto acuerdo. Además, aseguraron que en caso de no existir una convocatoria al diálogo para saldar los reclamos, no habrá comienzo de clases en el ciclo lectivo 2010.
"Si no existe una convocatoria de las autoridades provinciales que responda al pedido de incremento presupuestario, no se comenzará con las clases el próximo año", aseguró Mirta Petrocini, presidenta de la FEB.
Al ser consultada por el motivo que impulsó la decisión de no realizar más paros, Petrocini señaló que el Gremio "evaluó de manera responsables que, en esta etapa del año escolar, donde se toman exámenes, los paros podrían perjudicar a los alumnos". Seguramente, aquellos padres en descontento que lean las declaraciones de la presidenta de la FEB, se preguntarán por qué a lo largo del año los docentes no tomaron más de esas "evaluaciones responsables".
El director general de Cultura y Educación bonaerense, Mario Oporto, opinó con respecto al tema y sostuvo que desea y tiene agendado una reunión con los docentes para antes de fin de año. "Terminar diciembre sin diálogo generaría una peor situación y un peor clima para trabajar en febrero", agregó el máximo funcionario de la cartera educativa provincial.
Los docentes vienen reclamando "la discusión del presupuesto educativo, aumento de salarios, inversión en infraestructura, más y mejores políticas socioeducativas, así como garantizar las condiciones de la nueva escuela secundaria". Durante todo el 2009, fueron reiterados los cruces entre docentes y padres que calficaron de "excesivas" la cantidad de medidas de fuerza que los maestros adoptaron para luchas por sus reclamos, privando a cientos de miles de niños de tener un régimen escolar adecuado.
