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    Escuela Técnica de Las Heras se sumó al Programa provincial de Robótica

    Avanza la segunda etapa del Programa provincial "La robótica como complemento tecnológico en la enseñanza". "Consideramos a la robótica como una herramienta fundamental para el desarrollo del pensamiento crítico, el análisis de situaciones y la aplicación de criterios para resolver problemas del mundo real", destacaron desde el ministerio de Ciencia e Innovación provincial.

    14 de junio de 2018 | 23:00
    Escuela Técnica de Las Heras se sumó al Programa provincial de Robótica

    El subsecretario de Tecnología e Innovación, Fernando Lapolla, entregó un nuevo kit y robot de aprendizaje a la EEST N° 1 de General Las Heras. En tanto este viernes será el turno de la EEST N° 1 de Saladillo que se suma al entregado el 30 de mayo a la EEST N° 1 de Mercedes.

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    "Durante 2017 – recordó Elustondo – pusimos en marcha este Programa para promover en las aulas bonaerenses un aprendizaje innovador y colaborativo, con foco en la igualdad, la inclusión y la transversalidad con todas las áreas del Ejecutivo".

    También destacó que el Programa forma parte de las acciones que llevan adelante "para acercar las nuevas tecnologías, la innovación y el conocimiento científico a alumnos de todos los niveles educativos de la Provincia". "Nuestro propósito es estimularlos y prepararlos para los trabajos del futuro, inclusive aquellos que aún no han sido creados", aseguró.

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    En ese sentido remarcó: "Consideramos a la robótica como una herramienta fundamental para el desarrollo del pensamiento crítico, el análisis de situaciones y la aplicación de criterios para resolver problemas del mundo real, potenciando el desarrollo de habilidades y competencias en los alumnos”.

    La cartera de Ciencia bonaerense prevé completar esta segunda etapa de entrega de kits de robótica a 29 establecimientos de 28 Municipios, donde el Programa se encuentra vigente. El material es recibido con sumo interés por los establecimientos educativos y por los jefes comunales que valoran el rol que estos elementos ocupan en el aprendizaje de los chicos de cada localidad del interior provincial.

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