Milei salió a saludar por su cumpleaños en Casa Rosada pero tuvo que volver a entrar por una protesta de estudiantes
Ocurrió este mediodía en Plaza de Mayo. Los manifestantes reclamaban por el veto a la Ley de Financiamiento Universitario y exigían mayor presupuesto para la educación pública. Todo quedó registrado en video.
:format(webp):quality(40)/https://lanoticia1cdn.eleco.com.ar/media/2024/10/milei_1.jpeg)
El presidente Javier Milei celebró su cumpleaños número 54 este martes con un saludo desde el balcón de la Casa Rosada, acompañado por la mayoría de los ministros de su gobierno. Con una sonrisa y en medio de fotos, el mandatario compartió el momento con su gabinete tras una reunión con sus ministros, pero la situación cambió rápidamente cuando un grupo de manifestantes irrumpió con cánticos de protesta.
En la Plaza de Mayo, docentes y estudiantes universitarios que realizaban clases públicas en reclamo de mayor presupuesto para la educación se acercaron al frente de la Casa de Gobierno al notar la presencia del presidente. Las consignas estaban dirigidas contra Milei, quien recientemente vetó la Ley de Financiamiento Universitario, lo que provocó una nueva ola de manifestaciones en defensa de la educación pública.
El presidente estuvo acompañado por la ministra de Seguridad, Patricia Bullrich; el vocero presidencial, Manuel Adorni; la ministra de Capital Humano, Sandra Pettovello; el jefe de Gabinete, Guillermo Francos; el ministro de Desregulación y Transformación del Estado, Federico Sturzenegger; el ministro de Seguridad, Luis Petri; y su hermana y secretaria de Presidencia, Karina Milei.
Las protestas coinciden con un paro docente y no docente de 48 horas, que abarca universidades de todo el país y está enmarcado en la segunda marcha federal en defensa de la educación pública. Los manifestantes exigían un mayor financiamiento y mejoras salariales, en una jornada de creciente tensión que llevó al presidente a retirarse rápidamente del balcón.
Para comentar, debés estar registradoPor favor, iniciá sesión