La Feria de las Profesiones 2025, que tuvo lugar en el Club de APA, contó con la participación de establecimientos educativos de gestión pública y privada del distrito, institutos de formación superior, el Centro Regional Universitario de Ituzaingó, universidades, instituciones de la región y profesionales independientes, se informó oficialmente.Durante todo el día viernes 9, los estudiantes compartieron talleres y charlas donde recibieron información sobre las diferentes propuestas formativas, recursos para la primera búsqueda de empleo y un gran abanico de actividades profesionales que pueden desarrollar para insertarse en el mercado laboral.La iniciativa fue impulsada por el Grupo de Vecinos Referentes del Barrio Aeronáutico de Ituzaingó.

Ituzaingó: Centenares de chicos se sumaron a la Feria de las Profesiones 2025

El municipio de General Pueyrredón comenzó a aplicar nuevas directrices sobre el uso de teléfonos celulares en las escuelas primarias municipales. Estas pautas, establecidas por el Ejecutivo local tras la aprobación unánime de una ordenanza impulsada por la concejala Mariana Cuesta (Unión por la Patria), buscan regular el uso de dispositivos móviles durante la jornada escolar.<section class="noteSuggested" data-id="42480" data-title="Puede interesarte"></section>Según el decreto firmado por el intendente Guillermo Montenegro y el secretario de Educación, Fernando Rizzi, se desaconseja el uso de celulares en horario escolar, permitiéndose su utilización únicamente con fines pedagógicos específicos determinados por el docente. La asistencia de alumnos con celulares queda bajo la exclusiva responsabilidad de las familias, quienes deberán autorizar por escrito su uso y asumir las consecuencias por mal uso, pérdida o rotura del dispositivo.Los estudiantes que lleven celulares deberán mantenerlos apagados y guardados durante toda la jornada escolar, salvo en casos donde el dispositivo sea requerido como apoyo para el aprendizaje. Además, se establece que la comunicación entre familias y estudiantes durante emergencias debe canalizarse a través de las vías institucionales correspondientes.La normativa también promueve la creación de campañas de concientización sobre el uso responsable de la tecnología, abordando temas como la salud mental, la convivencia respetuosa y los riesgos asociados al uso inadecuado de dispositivos digitales. Cada institución educativa deberá establecer pautas claras y diseñar estrategias para adecuar el uso de la tecnología en diversos contextos, garantizando un ambiente seguro y controlado para el aprendizaje.

En Mar del Plata comenzaron a implementar nuevas pautas para uso de celulares en escuelas primarias municipales

La de Diego es una historia donde, en como tantas otras, la persona se sobrepone, persiste supera la adversidad y no baja los brazos. Se crió en el barrio Villa Rosario, en los suburbios de Bahía Blanca. El joven de 27 años trabajó como albañil, verdulero y hasta vendedor ambulante durante su carrera y terminó recibido de Técnico en Sistemas Electrónicos Industriales Inteligentes, en la Universidad Nacional del Sur.Su sueño comenzó en 2016 y durante este periodo, donde hubo altibajos, el joven logró sobrepasar los obstáculos y demostró ser un gran luchador. Durante casi nueve años, mientras estudiaba, trabajó como mozo, albañil, lava autos, delivery, verdulero y hasta fue vendedor ambulante.Diego contó su historia en las redes, al recibir su diploma en la colación de grados, al que lo acompañaron sus padres, Rosa y Héctor, y a quienes les dedicó ese momento: “Estoy orgulloso de ellos, que, con todo el sacrificio y con sus herramientas, criaron cuatro hijos”. Héctor es pintor de obra y Rosa empleada doméstica.<figure class="image"><img src="https://lanoticia1cdn.eleco.com.ar/media/2025/05/diego_taillade_graduado.jpg" alt="Diego Taillade graduado - 1"></figure>“Quise hacer la licenciatura en Ciencias de la Computación, pero tardé dos años entre que terminé la escuela y empecé la universidad. Encima, la primera vez que quise ingresar se me complicó con matemática y quería abandonar”, contó el estudiante.En ese tiempo, donde las dudas eran más grandes, recordó que un amigo se comunicó y le dijo que no abandonara la facultad: “Fue así como en 2017 pude ingresar a la tecnicatura que habían abierto ese año”.<img src="https://lanoticia1cdn.eleco.com.ar/media/2025/05/diego_taillade_graduado.jpeg" alt="Diego Taillade graduado - 2">“Significó un desafío enorme, más allá de venir de un barrio humilde, porque es una etapa que no le recomiendo a nadie salteársela. No solamente por lo que ofrece una carrera, sino porque que conoces mucha gente copada, ves otras realidades, empezás a abrir la cabeza y ves que hay otras puertas”, expresó en diálogo con Agencia de Noticias Científicas de la Universidad Nacional de Quilmes.Sobre la familia, el joven destacó que sus papás “están felices con todo lo que me está pasando, la verdad que no lo pueden creer. Yo les digo que disfruten, que gracias a Dios tenemos buenas noticias”.“En cualquier situación que uno esté, tiene que perseguir un sueño y proyectarse para progresar. Una de las claves es confiar en uno mismo, y para mí eso es lo que me llevó hoy en día hasta donde estoy”, reflexionó.Actualmente Taillade trabaja en una empresa de trenes y, aunque le gusta el empleo, sostiene que le gustaría “conseguir algo más ligado a sus estudios”.<section class="noteSuggested" data-id="42502,42377,41897" data-title="Puede interesarte"></section>

👏🏻Trabajó como albañil, verdulero, vendedor ambulante y se recibió en la universidad

<a href="https://www.lanoticia1.com/funcionarios/perfil/axel-kicillof">Axel Kicillof</a> encabezó el acto de inauguración del edificio de la Escuela Secundaria N°7 en Ensenada donde aseguró que "la construcción de este edificio era una de las 80 obras de infraestructura escolar que el Gobierno nacional decidió paralizar en la provincia de Buenos Aires: es aquí donde vemos que la motosierra no era para la casta, sino para los más humildes”.&nbsp;Allí estuvo junto al director general de Cultura y Educación, <a href="https://www.lanoticia1.com/funcionarios/perfil/alberto-estanislao-sileoni">Alberto Sileoni</a>; y el intendente local, <a href="https://www.lanoticia1.com/funcionarios/perfil/mario-secco">Mario Secco</a>. Además, puso en funcionamiento el nuevo taller de la Escuela Técnica N°1 y, acompañado por el ministro de Seguridad, Javier Alonso, entregó patrulleros para fortalecer la prevención del delito en el municipio.“Con el municipio de Ensenada comprendimos que no podíamos permitir que aquí quedara el esqueleto de una escuela, porque no se trata solamente de que haya más comodidades para los estudiantes, sino también de que todos y todas tengan la oportunidad de formarse en condiciones dignas y prepararse para tener un futuro mejor”, sostuvo el gobernador.<img src="https://lanoticia1cdn.eleco.com.ar/media/2025/05/nuevo_edificio_escuela_ensenada_1.jpg" alt="nuevo edificio escuela ensenada - 3">Según informó el Ejecutivo, estas obras de infraestructura escolar fueron reactivadas y finalizadas por la Provincia y el municipio tras haber sufrido la quita de fondos destinados a su construcción por parte del Gobierno nacional.En el caso de la ES N°7 fue el resultado de una inversión de $1.501 millones, que permitirán que la institución cuente con instalaciones propias para mejorar los procesos de aprendizajes de sus 332 alumnos y alumnas. Está ubicada en el barrio El Molino y cuenta con seis aulas, biblioteca, SUM y laboratorio.Además, el Gobernador señaló que “la alegría de esta comunidad es la misma que hemos visto ya en las 258 nuevas escuelas que inauguramos: es la felicidad de un pueblo que, lejos de creer en el egoísmo y el individualismo, celebra también cuando ve que todos los pibes y pibas del barrio, sus vecinos y vecinas, van a poder progresar”.Por su parte, el intendente Secco remarcó: “A pesar de la deserción del Gobierno nacional, en la provincia de Buenos Aires no retrocedemos ni un paso: continuamos invirtiendo en infraestructura, educación, salud y seguridad para garantizar el bienestar de nuestra comunidad”. “Prueba de ello es que hoy estamos inaugurando la escuela secundaria más importante de nuestra ciudad, como parte de un proceso de transformación inédito que estamos desarrollando en el barrio”, añadió.En los nuevos talleres de EEST N° 1 sus 1.488 estudiantes cursarán las especialidades de electromecánica y maestro mayor de obra. Allí se destinaron $1.638 millones para construir seis aulas taller y laboratorios.<img src="https://lanoticia1cdn.eleco.com.ar/media/2025/05/nuevo_edificio_escuela_ensenada.JPG" alt="nuevo edificio escuela ensenada - 2">En tanto, Sileoni enfatizó: “Estos son los resultados que se obtienen cuando coinciden los sueños de una comunidad y las prioridades de gobiernos que, como los de Ensenada y la Provincia de Buenos Aires, ponen a la educación pública en el centro”. “Pese a todas las dificultades, para nosotros no hay otro camino que el de seguir invirtiendo desde un Estado provincial que busca la igualdad de oportunidades”, señaló.Durante la jornada, Kicillof entregó diez nuevos vehículos policiales y diez motos para la prevención del delito. “En nuestra provincia no hay lugar para el odio y la crueldad. Nos pueden insultar y agraviar todos los días, pero nuestra respuesta va a ser siempre la misma: seguir trayendo patrulleros para que haya más seguridad en los barrios, continuar inaugurando escuelas y trabajando para ampliar y cumplir los derechos de los y las bonaerenses”, concluyó Kicillof.

Kicillof inauguró nuevo edificio educativo en Ensenada: "No podíamos permitir que quedara el esqueleto de una escuela"

El proyecto del senador <a href="https://www.lanoticia1.com/funcionarios/perfil/emmanuel-gonzalez-santalla">Emmanuel Santalla</a> (UXP, Avellaneda) que restringe el uso de pantallas en las escuelas primarias avanza en la cámara de Diputados tras su aprobación en el Senado. La única excepción que plantea es en los casos en que los docentes lo requieran con fines pedagógicos.El proyecto, que fuera votado de manera unánime en la Cámara de Senadores, ya ingresó en Diputados, obtuvo dictamen en las comisiones de Salud y de Niñez y Adolescencia y pasó a Legislación General para su tratamiento.La iniciativa fue “consultada y elaborada con el aporte de especialistas en educación y crianza, y busca mejorar la concentración en las aulas, promover el juego libre y la interacción entre pares”, indicó Santalla.<section class="section-whatsapp-cta" data-title="Qué opinás de esta noticia" data-description="Recibimos también videos y reportes" data-textbutton="¡ENVIAR!" data-url="https://wa.me/5491168520695?text=Hola"><div style="align-items:start;display:flex;flex-direction:column;gap:6px;"><h2 style="color:black;margin:0;">Qué opinás de esta noticia</h2>Recibimos también videos y reportes</div><a style="align-items:center;background-color:#25d366;border-radius:25px;border-style:none;color:white;cursor:pointer;display:flex;font-size:16px;font-weight:700;height:48px;line-height:22px;outline:none;padding:12px 18px;text-align:center;text-decoration:none;text-transform:uppercase;width:fit-content;" href="https://wa.me/5491168520695?text=Hola" target="_blank" arialabel="Ir a WhatsApp"><svg width="22" height="22" viewBox="0 0 22 22" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
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¡ENVIAR!</a></section>Y agregó: “Cuando discutimos esto con especialistas, con docentes y en las comisiones de esta Cámara, concluimos que el único problema no es ese uso excesivo de las pantallas, sino el retiro de los adultos en el acompañamiento de esos niños. Nosotros planteamos la responsabilidad en las escuelas primarias porque nos parece el primer paso, pero esta problemática se debe atender en el conjunto de la sociedad”.“Muchos nos agarramos la cabeza con los problemas de ludopatía infantil, pero nos parece lo más normal del mundo poner una pantalla en la mano de los chicos en muy temprana edad. La ludopatía es una consecuencia más del mal uso de los celulares en los niños y niñas”, concluyó.<h3>Detalles del proyecto</h3>El artículo 3 del texto contempla que “en los establecimientos educativos de gestión pública y privada de la provincia de Buenos Aires, los alumnos y alumnas del nivel primario deberán hacer uso responsable de pantallas solo a efectos de dar cumplimiento a los objetivos pedagógicos.”Y aclara que “se entiende como uso responsable la no utilización de dispositivos digitales durante la jornada educativa, salvo requerimiento y/o autorización explícita del docente”.De obtener dictamen favorable en la comisión restante, el proyecto estará listo para ser tratado en sesiones ordinarias y, de ser aprobado, convertirse finalmente en Ley.<section class="noteSuggested" data-id="36842" data-title="Puede interesarte"></section>Cabe recordar que el Director General de Cultura y Educación, <a href="https://www.lanoticia1.com/funcionarios/perfil/alberto-estanislao-sileoni">Alberto Sileoni</a>, consideró en agosto del año pasado que su utilización debe ser regulada por los docentes o las familias.“No digo que no tenemos problemas, a veces hay desbordes o un uso abusivo, pero preferimos el camino de la no prohibición absoluta, sino el de darle confianza a los docentes para que trabajen en esa situación de aula”, señaló Sileoni.El funcionario de Axel Kicillof recordó que en el año 2006 la Provincia tomó una medida prohibitiva similar a la Ciudad pero, de acuerdo al Ministro, no fue eficaz.

Prohibición de celulares en escuelas primarias: Avanza el proyecto en la Legislatura bonaerense

Se conocieron los resultados de la Prueba Aprender 2024, centrada en la alfabetización de alumnos de tercer grado, revelaron que la provincia de Buenos Aires se encuentra por debajo del promedio nacional en comprensión lectora. Mientras que a nivel país el 45% de los estudiantes alcanzó los niveles esperados, en territorio bonaerense sólo lo logró el 43,7% .Esta cifra sitúa a la provincia en una posición intermedia en el ranking nacional, superada por jurisdicciones como Formosa (63,6%), Córdoba (58,8%) y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (55,5%). Por el contrario, provincias como Chaco (34,2%) y San Juan (37%) registraron desempeños inferiores.La evaluación, realizada en noviembre de 2024, abarcó a más de 91.000 estudiantes en todo el país y se enfocó en medir habilidades lectoras al finalizar el primer ciclo de la primaria. Los resultados evidencian brechas significativas asociadas al nivel socioeconómico y al tipo de gestión escolar, siendo las escuelas privadas las que presentan mejores desempeños en promedio.Estos datos servirán como línea de base para orientar los planes de alfabetización que están implementando las provincias y la Nación, con el objetivo de mejorar la comprensión lectora en los primeros años de escolaridad.Cuándo comenzaron las pruebas “Aprender”:Estas evaluaciones se implementaron por primera vez en 2016, durante la gestión del presidente Mauricio Macri, con el objetivo de reemplazar los Operativos Nacionales de Evaluación (ONE) y establecer un sistema de evaluación nacional de la calidad y equidad educativa. El diseño y validación de las pruebas contó con la participación de docentes y especialistas del sistema educativo, asegurando que los contenidos evaluados se basaran en los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios establecidos por el Consejo Federal de Educación.

Cómo le fue a la provincia de Buenos Aires en las pruebas “Aprender”: Formosa de Gildo Insfrán, primera

En este 2025 tuvo lugar la tercera participación de la UBA en el National Model United Nations (NMUN), la competencia interuniversitaria de simulación de la ONU más importante y antigua del mundo, celebrada en la ciudad de Nueva York.Desde su creación en 1927, cuando era conocida como la Asamblea Modelo de la Sociedad de Naciones, esta simulación ha reunido a estudiantes de todo el planeta en torno al debate diplomático. En 1946, fue la primera edición que se llevó a cabo luego de la ratificación de la Carta de las Naciones Unidas.Tras la distinción a los alumnos argentinos, el rector de la Universidad de Buenos Aires, Ricardo Gelpi, los recibió en el Salón del Consejo Superior y expresó: “Sabemos que en este reconocimiento internacional que han logrado está puesto el esfuerzo, el estudio y la perseverancia que cada uno de ustedes realiza diariamente".&nbsp;"Para nosotros es un gran orgullo que nos hayan representado tan bien, que hayan puesto el nombre de la UBA en lo más alto. Somos la universidad más grande del país, productora de conocimiento y generadora de recursos profesionales y humanos. Y ustedes, nuestros queridos estudiantes, son quienes mejor nos representan”, añadió.A partir de su desempeño académico se seleccionaron a Iván Matías Berajá y Francisca Paz Ciucci por la Facultad de Ciencias Económicas, y Ashur Noufouri y María Pilar Sakson por la Facultad de Ciencias Sociales. Asimismo, se eligieron cuatro estudiantes de la Facultad de Derecho: Ignacio Ullua, María de los Milagros Ré, Victoria Sofía Castro y Facundo Martín Donati. La coordinación académica del Modelo de Naciones Unidas de la UBA estuvo a cargo del profesor Leopoldo Godio y contó con el entrenamiento de la profesora Agustina N. Vázquez como tutora principal, junto con la colaboración de ex participantes de NMUN.

National Model United Nations 2025: Estudiantes de la UBA fueron distinguidos en una competencia internacional de la ONU

Desde la cartera que gestiona Alberto Sileoni manifestaron su “absoluta solidaridad con el equipo directivo, docente y con toda la comunidad educativa”, tras el<a href="https://www.lanoticia1.com/noticia/violencia-en-escuela-de-la-plata-internaron-al-director-tras-la-golpiza-del-padre-de-una-alumna"> violento episodio</a> ocurrido el lunes en la Escuela N°46 cuando el padre de una alumna agredió al directivo en la vereda del establecimiento.Según el comunicado oficial, desde el primer momento se activaron los protocolos correspondientes para asistir al docente, que fue hospitalizado por las heridas sufridas en la golpiza. “Se radicó la denuncia ante las autoridades judiciales y se están articulando acciones con el Ministerio de Seguridad provincial para reforzar las medidas de resguardo en el establecimiento”, señalaron.Además, informaron que se puso a disposición del equipo directivo el acompañamiento de los Equipos de Orientación Escolar y del Programa de Fortalecimiento de las Prácticas de Cuidado, para brindar contención tanto a docentes como a estudiantes y familias.<section class="noteSuggested" data-id="42357" data-title="Puede interesarte"></section>

La Plata: Piden medida cautelar para proteger al director de escuela atacado por el padre de una alumna

El ataque ocurrió en la tarde del lunes (28 de abril) a la salida del turno frente a la institución ubicada sobre la calle 12 y 67.La agresión se desató tras una discusión entre familiares de dos alumnas que habrían protagonizado una pelea. Uno de los padres involucrados se enfrentó verbalmente con el director y lo golpeó violentamente, provocándole lesiones que obligaron a su internación en la Clínica Espora de la localidad de Adrogué (Almirante Brown).“El profesor quedó internado porque sentía un zumbido y veía doble”, declaró un docente de la institución, informó <a href="https://www.eldia.com/">El Día.</a> El caso ya fue judicializado.&nbsp;<div class="raw-html-embed"><iframe src="https://www.google.com/maps/embed?pb=!4v1746035937498!6m8!1m7!1sJM_g7o5hKaj-dSp2YcTUgg!2m2!1d-34.93206755268306!2d-57.9379246190669!3f42.93192515602688!4f2.189437221739709!5f0.7820865974627469" width="600" height="450" style="border:0;" allowfullscreen="" loading="lazy" referrerpolicy="no-referrer-when-downgrade"></iframe></div>En un comunicado enviado al cuerpo docente, el directivo agradeció el acompañamiento del personal y las muestras de apoyo de alumnos y familias tras el brutal hecho.“Agradezco la preocupación de todos por mi salud tras el cobarde y salvaje ataque. Toda mi solidaridad a los preceptores y profesores que acudieron en mi auxilio tras tantos golpes recibidos sin poder siquiera defenderme”, expresó el educador, quien también valoró “el compromiso” de los padres que se ofrecieron como testigos en la causa penal.La escena fue presenciada por varios alumnos, que rompieron en llanto al presenciar la violencia ejercida contra el directivo. “Los alumnos lloraban al ver cómo nos pegaban de pura impotencia”, relató la víctima. “El colegio va a estar más unido que nunca, porque jamás va a haber lugar para la violencia”, escribió el director en su mensaje, en el que también agradeció especialmente a dos trabajadoras de la escuela que lo acompañaron a la comisaría y al personal que brindó atención inmediata.“Estoy fuera de peligro, internado y esperando el alta. Mientras dure mi licencia, por favor apoyen al equipo directivo. Los quiero muchísimo”, cerró el director.

Violencia en escuela de La Plata: Internaron al director tras sufrir la golpiza del padre de una alumna

“Para nosotros desde el Municipio y para todo Almirante Brown es un verdadero orgullo ver crecer a nuestra querida Universidad y a todos los estudiantes que se gradúan en ella. Celebramos con alegría la colación de la cuarta promoción de egresados que ya suman un total de 373 desde que abrió sus puertas la Alta Casa de Estudios de nuestro distrito”, dijo Mariano Cascallares en el marco del acto de colación.Estuvieron presentes en el evento el rector de la Universidad, Pablo Domenichini; el vicerrector, Facundo Nejamkis; el presidente del Honorable Concejo Deliberante local, Nicolás Jawtuschenko; además de docentes y familiares de los 41 egresados.Los estudiantes recibieron sus títulos de las siguientes carreras: Licenciatura en Ciencias de Datos; CCC. Licenciatura en Enseñanza de la Matemática; Licenciatura en Logística y Transporte; Tecnicatura en Acompañamiento Terapéutico; Tecnicatura en Automatización y Control; Tecnicatura en Diseño y Desarrollo de Producto; Tecnicatura en Gestión de las Organizaciones, y Tecnicatura en Comunicación Digital.

Cascallares destacó la cuarta promoción de graduados de la Universidad Nacional Guillermo Brown: "Nos llena de orgullo"

Con el objetivo de ampliar las herramientas educativas y culturales para personas privadas de la libertad, el ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Provincia firmó un convenio de colaboración con la Fundación AS. La iniciativa apunta a potenciar la lectura y la escritura en las cárceles bonaerenses como vía de inclusión y desarrollo cognitivo.El acuerdo fue rubricado el jueves, en el marco del Día del Libro y del Derecho de Autor y Autora, por el ministro<a href="https://www.lanoticia1.com/funcionarios/perfil/juan-martin-mena"> Juan Martín Mena</a>, el jefe del Servicio Penitenciario Bonaerense (SPB), Xavier Areses, y la periodista Ana Sicilia, presidenta de la Fundación AS.La Fundación coordina talleres literarios y mantiene bibliotecas activas en unidades penitenciarias como la Unidad 9 de La Plata y la 43 de La Matanza. Además, Sicilia ha recorrido más de veinte cárceles de la provincia con donaciones de libros y charlas motivacionales destinadas a internos e internas.El convenio apunta a profundizar las acciones que ya se vienen desarrollando y proyecta la creación de nuevas bibliotecas físicas, el fortalecimiento de los espacios de lectura y el impulso a la escritura creativa dentro de los establecimientos penitenciarios.Desde el Ministerio destacaron que el objetivo es “generar las mejores condiciones para que las personas privadas de libertad encuentren herramientas de aprendizaje durante su paso por el encierro” y remarcaron que se continuará fortaleciendo el trabajo de la Fundación AS en todos los complejos penitenciarios bonaerenses.

Promueven la lectura en cárceles bonaerenses con un convenio entre el ministerio de Justicia y una fundación

“Estamos jugados por ser y tener mejores ciudadanos, y qué mejor que prepararse para una ciudadanía protagónica y activa que desde la escuela, por eso este ámbito es central para que pasen cosas buenas en las instituciones educativas y en Almirante Brown. Los felicitamos por la vocación de ser verdaderos protagonistas”, dijo Mariano Cascallares en el marco de la jornada.A su vez, el Jefe Comunal destacó el compromiso del Estadio Municipal por tener una mejor educación pública y de calidad, no solo con la construcción de nuevos establecimientos escolares, sino con mejores escuelas, con más oportunidades, que se cimientan desde la participación de los estudiantes.La jornada estuvo dividida en tres ejes, uno destinado a escuelas sin centros estudiantiles, otro para las instituciones con los centros de estudiantes ya conformados y el último para docentes quienes participaron de una jornada de formación a cargo del Centro de Capacitación, Información e Investigación Educativa de Almirante Brown (CIIE) para acompañar a los alumnos en el proceso de creación de las mencionadas organizaciones democráticas.

Almirante Brown: Cascallares encabezó la apertura del Consejo Municipal de Centros de Estudiantes 2025

La concejal del&nbsp;PRO en Esteban Echeverría,&nbsp;Paula Dobal, denunció que fue víctima de una&nbsp;persecución política por su tarea como referente docente en el distrito. Según relató, fue dada de baja de su&nbsp;cargo titular como preceptora de manera irregular, luego de presentar una denuncia por manipulación de horarios en perjuicio de una docente que acababa de ser madre.“No quieren que yo muestre lo que pasa”, afirmó en diálogo con&nbsp;<a href="https://eltermometroweb.com/2025/04/concejal-del-pro-denuncia-a-suteba-por-persecucion/">El Termómetro</a>. La edil aseguró que la medida fue impulsada desde la&nbsp;dirección de Consejos Escolares de La Plata, luego de que el 4 de marzo presentara la denuncia. “El 5 me anuncian el cese y el 6 lo efectivizan. Son demasiadas cosas que no corresponden todas juntas”, señaló.Dobal, que tiene&nbsp;21 años de carrera docente y es titular desde 2009, apuntó directamente contra el&nbsp;gobierno provincial y el&nbsp;gremio Suteba. “Hoy Suteba está haciendo una&nbsp;defensa del gobierno de Kicillof, no de los docentes.&nbsp;El trabajo que ellos no están haciendo no quieren que lo haga nadie”, sostuvo.Según dijo, la decisión no fue tomada por el Consejo Escolar local, sino desde&nbsp;instancias superiores. “El cargo docente, mediante legajo, debería manejarlo Contralor de La Plata. Y a mí me cesan desde la dirección de Consejos Escolares de La Plata”, afirmó.La concejal también se refirió a las trabas que, según ella, le ponen para recorrer escuelas. “No me dejaron entrar a una sola escuela porque no quieren que yo hable con los docentes. Al gremio le molesta muchísimo que yo los escuche”, expresó, y fue más allá: “Todos sabemos que el Ministerio de Educación de la provincia lo maneja Baradel. O son muy inútiles o son muy hdp”, lanzó.Sobre el camino a seguir, explicó que ya presentó una denuncia en sede de inspección y que está esperando respuestas. “Los&nbsp;procedimientos no se respetan. Si no tengo respuesta por la vía administrativa,&nbsp;voy a ir a la Justicia. No voy a renunciar a todo ni a dejar de defender a mis compañeros”, concluyó.

"Me echaron por denunciar": concejal del PRO acusa a Suteba y a la Provincia de perseguirla en Esteban Echeverría

El Ministerio de Transporte de la Provincia de Buenos Aires acreditó el Boleto Estudiantil para niveles Terciario y Universitario, con una inversión de $10.600 millones para el comienzo del 2025.&nbsp;El beneficio para los estudiantes universitarios y terciarios ya está en su tarjeta SUBE y alcanza a más de 300 mil estudiantes de 24 universidades y de 350 instituciones de localidades que cuentan con el sistema.<section class="noteSuggested" data-id="41143" data-title="Puede interesarte"></section>"El Boleto es un derecho que desde la Provincia vamos a defender y garantizar para que cada piba o pibe qué quiera estudiar, pueda hacerlo", aseguró el ministro de Transporte <a href="https://www.lanoticia1.com/funcionarios/perfil/martin-marinucci">Martín Marinucci</a>.En ese sentido, se destaca que tanto en el área metropolitana como en el interior de la provincia de Buenos Aires se garantiza el acceso a los estudios en igualdad de condiciones ya que los alumnos cuentan con la cobertura de 45 viajes al valor de la tarifa plena mínima de cada jurisdicción.El Boleto Universitario beneficia a estudiantes de las universidades nacionales<ul><li>Arturo Jauretche (Florencio Varela)</li><li>Avellaneda</li><li>del Centro (Tandil)</li><li>General Sarmiento (Malvinas Argentinas)</li><li>Guillermo Brown (Almirante Brown)</li><li>Hurlingham</li><li>José C. Paz</li><li>La Matanza</li><li>Lanús</li><li>La Plata</li><li>Lomas de Zamora</li><li>Luján</li><li>Mar del Plata</li><li>Moreno</li><li>del Oeste (Merlo)</li><li>Quilmes</li><li>San Martín</li><li>Scalabrini Ortiz (San Isidro)</li><li>del Sur (Bahía Blanca)</li><li>Tecnológica (en las facultades regionales situadas en Avellaneda, Bahía Blanca, Campana, La Plata, Mar del Plata, Morón, San Nicolás y Tigre) y Tres de Febrero;</li></ul>Provinciales<ul><li>Ezeiza</li><li>del Sudoeste, de Bahía Blanca.</li></ul>Este beneficio es solicitado a través de <a href="https://www.gba.gob.ar/transporte/boleto">la web</a> por los alumnos regulares y que residan en la provincia de Buenos Aires a través de las instituciones educativas a las que asistan.&nbsp;

Acreditaron los montos en la SUBE para universitarios: A los estudiantes de cuáles universidades beneficia

Nuevamente, los docentes universitarios efectuarán un paro de 48 horas para reclamar aumento salarial. La medida de fuerza se llevará a cabo el martes 22 con clases públicas y el miércoles 23, sin asistencia a las casas de altos estudios.“Basta de cepo a nuestros salarios y jubilaciones”, expresaron los gremios docentes.La Federación Nacional de Docentes Universitarios (CONADU), calificó la última oferta salarial de la administración libertaria como “una paritaria de hambre”. Aseguran que los cargos iniciales del escalafón docente están “por debajo de la línea de indigencia”.Las paritarias fueron suspendidas por el gobierno nacional el 7 de octubre desde 2024. Ya hubo otro paro al inicio del ciclo lectivo pero no lograron destrabar el conflicto.<section class="noteSuggested" data-id="41337" data-title="Puede interesarte"></section>

Docente Universitarios confirmaron un nuevo paro contra Javier Milei: “Basta de cepo a nuestros salarios”

Un&nbsp;audio presuntamente protagonizado por&nbsp;Amancay López, actual&nbsp;Secretaria de Cultura y Educación del Partido de La Costa, se volvió viral en las últimas horas y generó un fuerte repudio tanto en redes sociales como en el ámbito político local. En el mensaje, se la escucharía a la funcionaria amenazar a un menor con la frase:&nbsp;“Le arranco los dientes al pendejito de mierda ese”.<figure class="image"><img src="https://faronoticias.com.ar/uploads/noticias/5/2025/01/a0d268662dc41f3db65c32609d05c6a58010dac7.jpg" alt="Amancay López: 'Acompañar a las instituciones que garantizan el derecho al deporte y la cultura es fundamental' - Faro Noticias diario digital de San Clemente Tuyú, Partido de la Costa y zona"></figure>De acuerdo a lo que relató el periodista&nbsp;Eduardo Feinmann en su programa televisivo, el hecho ocurrió “cuando la funcionaria dejó a su hijo o hija en la puerta de la escuela”. Aparentemente molesta por una situación que presenció, le envió un audio que decía: “Apenas te bajaste te re miró el pendejito gil de mierda ése. Que te iba mirando, y te sigue mirando Así que... Nada, avisame porque me freno y le arranco la dientes al chiquitito”. Según el conductor de A24, el menor, sin medir el contenido del mensaje, lo compartió en un grupo de compañeros. La circulación del audio entre chicos terminó escalando hasta llegar a los padres, y finalmente se viralizó.Feinmann sostuvo: “Menos mal que es la Secretaria de Cultura y Educación. Mamma mía. Bueno, así son los de La Cámpora. Siempre han demostrado que son una fuerza de choque violenta”. También aseguró que&nbsp;Amancay López es&nbsp;psicóloga y militante activa de ese espacio.Por su parte, la concejal de Juntos por el Cambio,&nbsp;Evangelina Cordone, apuntó directamente contra López y dijo que el comportamiento no la sorprende:&nbsp;“Siempre tuvo estas reacciones. Lo he padecido en persona”, afirmó. Cordone consideró grave que una funcionaria&nbsp;amenace con golpear a un menor, cuando debería estar promoviendo el respeto y la convivencia en las escuelas del distrito.Cordone también recordó que en 2017, López fue&nbsp;denunciada por realizar militancia partidaria dentro de un instituto público, donde habría dado charlas con la camiseta de La Cámpora, obligando a los alumnos a asistir.

"Le arranco los dientes al pendejito gil ese": apuntan a la Secretaria de Educación de La Costa por un escandaloso audio

El&nbsp;Gobierno nacional anunció el&nbsp;relanzamiento del Programa de Asistencia <a href="https://www.lanoticia1.com/noticia/vuelven-los-vouchers-educativos-cuando-empieza-la-inscripcion-como-se-aplicara-este-ano-y-como-impacta-en-la-provincia">Voucher Educativo</a> para el ciclo lectivo 2025. La&nbsp;inscripción comienza el lunes 21 de abril y, según adelantaron desde Nación,&nbsp;el beneficio cubrirá hasta el 50% de la cuota mensual en colegios privados con subsidio estatal. Sin embargo, la medida ya genera críticas.Uno de los que salió a cuestionar el programa es&nbsp;Lucas Boyanovsky, concejal de&nbsp;Vicente López y uno de los máximos referentes de&nbsp;Unión por la Patria en la zona norte del Conurbano. En diálogo con&nbsp;LANOTICIA1.COM, el dirigente recordó que&nbsp;en la edición del año pasado miles de familias que cumplían con los requisitos quedaron fuera del beneficio y el sistema de reclamos fue prácticamente inexistente: "No contaron con canales oficiales para hacer la consulta al respecto", y agregó que&nbsp;en las oficinas de ANSES solo daban un correo electrónico, que&nbsp;"generalmente no era respondido por nadie".<section class="noteSuggested" data-id="41984,42015,35541" data-title="Puede interesarte"></section>En julio del año pasado y a través de sus redes sociales, el edil cercano a&nbsp;Cristina y Máximo Kirchner ya <a href="https://x.com/lucasboyanovsky/status/1817932566923485672">había criticado este programa</a> cuando muchas familias que se inscribieron&nbsp;no recibieron el beneficio y en la página de ANSES figuraron "en evaluación" durante meses., sin ningún tipo de explicación "Es otro chamuyo de Milei", escribió entonces en sus redes sociales.Ahora, con el nuevo anuncio, el concejal volvió a la carga: “En un presente de feroz ajuste de Milei y su administración para atacar el déficit fiscal, alcanzar el superávit fiscal, cumplir las metas, bla, bla, bla, se dedica a recortar gasto público".<div class="raw-html-embed"><blockquote class="twitter-tweet">👉 Vuelven los <a href="https://twitter.com/hashtag/VouchersEducativos?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw">#VouchersEducativos</a> pero ya hay críticas por las fallas en la edición 2024 🎙 En diálogo con <a href="https://twitter.com/lanoticia1?ref_src=twsrc%5Etfw">@lanoticia1</a>, el concejal de Vicente López <a href="https://twitter.com/lucasboyanovsky?ref_src=twsrc%5Etfw">@lucasboyanovsky</a>, cuestionó el relanzamiento del programa y apuntó contra Milei. 🖋 <a href="https://twitter.com/cthomsenhall?ref_src=twsrc%5Etfw">@cthomsenhall</a> <a href="https://t.co/hM8wuOB0m0">https://t.co/hM8wuOB0m0</a> <a href="https://t.co/7hd6Qqqb4v">pic.twitter.com/7hd6Qqqb4v</a>— LaNoticia1.com (@lanoticia1) <a href="https://twitter.com/lanoticia1/status/1912519473308856468?ref_src=twsrc%5Etfw">April 16, 2025</a></blockquote> <script async="" src="https://platform.twitter.com/widgets.js" charset="utf-8"></script></div>Desde el oficialismo nacional aseguran que el programa alcanzará a&nbsp;2 millones de estudiantes. Sin embargo, Boyanovsky desconfía: "El año pasado fueron 833 mil… raro", disparó.<div class="raw-html-embed"><blockquote class="twitter-tweet">Convocatoria 2025 Vouchers Educativos. <a href="https://t.co/uNjk5IjxYH">pic.twitter.com/uNjk5IjxYH</a>— Ministerio de Capital Humano (@MinCapHum_Ar) <a href="https://twitter.com/MinCapHum_Ar/status/1911803749334495323?ref_src=twsrc%5Etfw">April 14, 2025</a></blockquote> <script async="" src="https://platform.twitter.com/widgets.js" charset="utf-8"></script></div>Para acceder al programa en 2025,&nbsp;el ingreso familiar no deberá superar los $2.000.000, es decir,&nbsp;siete salarios mínimos, según los requisitos anunciados. Eso apunta a&nbsp;familias de clase media baja y clase baja superior, de acuerdo con los datos del&nbsp;INDEC. El impacto de los vouchers sería de&nbsp;$22.945 por mes en primaria y $25.980 en secundaria.&nbsp;En ese contexto, el concejal también criticó el doble discurso del Gobierno nacional sobre el rol del Estado: “¿Achican la intervención del Estado? No. Porque con el dólar intervienen, en educación intervienen, en programas sociales como la AUH intervienen. Es fácil anunciar algo, no hacerlo y después dibujar números”, remarcó.<section class="section-whatsapp-cta" data-title="¡Nos interesa tu opinión!" data-description="¿Qué opinás de los vouchers educativos?" data-textbutton="¡Enviar!" data-url="https://wa.me/1168520695?text=Opino%20que"><div style="align-items:start;display:flex;flex-direction:column;gap:6px;"><h2 style="color:black;margin:0;">¡Nos interesa tu opinión!</h2>¿Qué opinás de los vouchers educativos?</div><a style="align-items:center;background-color:#25d366;border-radius:25px;border-style:none;color:white;cursor:pointer;display:flex;font-size:16px;font-weight:700;height:48px;line-height:22px;outline:none;padding:12px 18px;text-align:center;text-decoration:none;text-transform:uppercase;width:fit-content;" href="https://wa.me/1168520695?text=Opino%20que" target="_blank" arialabel="Ir a WhatsApp"><svg width="22" height="22" viewBox="0 0 22 22" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
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¡Enviar!</a></section>Boyanovsky también apuntó contra la falta de mención de Milei al tema educativo: “Más en un área que Milei omite mencionar en sus discursos, excepto para justificar los premios random que recibe por el mundo. Con la nuestra”.Finalmente, el edil cerró con una defensa del rol estatal en la educación: “No vamos a resignar nuestro compromiso con la educación, pública y privada, dando las discusiones que haya que dar, para señalar las cuestiones a mejorar del sistema educativo actual y proponiendo nuevas visiones; partiendo de una nueva estatalidad que cuente con un Estado moderno y eficaz frente al deterioro institucional al que nos están empujando cada vez más".

Vuelve el Voucher Educativo pero hay críticas por fallas en la edición 2024: "Es fácil anunciar algo que después no es"

Estudiantes del Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) “Prof. Vicente D'Abramo” 35 de Monte Grande repudiaron el mensaje con graves amenazas que apareció pegado en la cartelera del establecimiento, en el que llaman a "erradicar a los zurdos", ya sea matándolos o haciéndolos desaparecer.<figure class="image"><img src="https://lanoticia1cdn.eleco.com.ar/media/2025/04/amenaza_profesorado_monte_grande.jpg" alt="amenaza profesorado Monte grande"></figure>El mensaje fue dejado en la cartelera donde exhortan a los nuevos alumnos a "no dejarse llevar por los zurdos".El cartel está escrito a mano en una hoja de cuaderno y con palabras resaltadas, por lo que creen que el autor debe ser un estudiante del instituto ubicado en calle Amat al 200. Ante las advertencias, las autoridades quitaron el papel del lugar e iniciarán una investigación.Dirigido a los "ingresantes", el mensaje expresa: "No se dejen llevar por los zurdos del Instituto, estos son amigos de Kicillof, de Cristina y de todos los kukas del país. A los kukas no les importa la República, solo quieren beneficios y/o privilegios"."La única solución es erradicar a los zurdos de dicho lugar, ya sea matando a uno o traer algunos Ford Falcon verdes y hacerlos desaparecer. Hagamos Patria. Es una promesa", concluye haciendo referencia a los métodos utilizados por las fuerzas militares durante la última dictadura.<h3>Repudio</h3>Desde la agrupación Política Obrera de Esteban Echeverría expresaron su solidaridad con todos los estudiantes y el repudio ante este hecho de violencia que vinculan a sectores identificados con La Libertad Avanza, aunque el mensaje es anónimo y reclamaron la intervención de las autoridades."Ante los hechos de amenazas a docentes y estudiantes del ISFD 35 de Monte Grande, por parte de sectores identificados con LLA, igualando a los métodos de la dictadura (zurdos, Falcon verdes), manifestamos públicamente nuestra solidaridad y repudio a estos hechos y nos ponemos a disposición de dicho Instituto para cualquier medida que repudie a estos grupos de desclasados funcionales a los servicios de Patricia Bullrich", expresaron en un comunicado difundido en las redes.

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